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Fórum do Evidosol/Ciltec-online • Exibir tópico - INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

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INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor LohanyDias » Seg Jun 02, 2014 11:50

Realmente, hoje os profissionais da educação precisam fazer tal integração.
Os alunos estão cada dia mais ligados a tecnologia.
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor neivadaiane » Seg Jun 02, 2014 12:58

Boa tarde, pessoal

Atualmente o uso da TIC em sala de aula está cada vez mais presente no âmbito escolar, mesmo alguns profissionais terem aversão a ela, pois possibilidade a ruptura de paradigmas, por meio desse trecho do artigo "usar as TIC como recurso em sala de aula para muitos docentes ainda é uma prática distante de seu cotidiano, pois requer uma maior preparação das aulas e também a capacitação do docente" p.5. Com isso, proporcionar uma adequação da teoria com prática através do uso de mídia digitais.
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor Paula » Seg Jun 02, 2014 01:42

Boa tarde, não sou professora de L. Estrangeira, e sim de L P e Lit. B. P, mas acho de suma importância o trabalho em sala de com as TIC. Não há aprendizagem se não colocarmos os discentes mediante a algo que lhe deem prazer.
Ano passado trabalhei com a Literatura de Cordel, e para despertar o interesse dos jovens, levei à sala de aula o livro, O Santo e a Porca, mas em versão on line e , ainda, trabalhei com o stop motion (novidade para mim, tive que aprender), no entanto, o sucesso foi tão grande, que todos tiveram a curiosidade de lerem o livro mesmo. Fiquei muito feliz !!! :P
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor Luciane » Seg Jun 02, 2014 02:28

Prezad@s colegas!

Trabalho já faz algum tempo com as TICs na sala de aula. Sem dúvida alguma é importante explorar as possibilidades que elas proporcionam, principalmente em termos de novas formas de linguagens, muitas delas mais próximas da linguagem cotidiana de nossos alunos, assim, tendo sentido aquilo que estamos trabalhando. No entanto, concordo com algumas colocações que foram feitas aqui, sobretudo as observações sobre a formação do professor para trabalhar com estas tecnologias em sala de aula, e explorá-las de forma que seja realmente eficiente, que traga resultados. Não basta apenas exigir que o professor trabalhe com as tecnologias em sala de aula, dar-lhes as ferramentas (laboratório, equipamentos), e apontar o quanto é importante. É preciso atentar para as questões que cercam os professores, pois muitos deles não sabem como trabalhar de forma eficaz, faltando-lhes subsídios que os apoiem, quase sempre os de ordem de capacitação, formação. Pois, se a tecnologia não é nova para nossos alunos, pois eles estão praticamente inseridos nela, para muitos professores não é a mesma coisa. A minha preocupação tem sido, neste momento, centrada nos professores.

Abraços,
Luciane
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor alinechanan » Seg Jun 02, 2014 03:15

Editado pela última vez por alinechanan em Seg Jun 02, 2014 03:23, em um total de 1 vez.
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor Cassia » Seg Jun 02, 2014 03:20

Boa tarde,
A produção de materiais didáticos para integração das TICs no processo de ensino-aprendizagem de ELE, funciona como uma ferramenta motivadora para a compreensão da língua estrangeira'. O material desenvolvido pelo discente, transforma o ensino da L2 mais eficaz. As novas propostas para o ensino visam aprimorar o saber de mundo dos aprendizes, fazendo com que ele compreenda a nova língua a partir do meio social em que vive, explorando materiais do seu meio.

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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor AnaPaulaMesck » Seg Jun 02, 2014 03:25

Boa tarde,

Muito interessante o trabalho de vocês para mim, pois sou professora de Língua Espanhola em uma região de fronteira Brasil-Uruguai, e na escola utilizamos os laptops do Projeto UCA e só em utilizar o recurso de tradução do GOOGLE onde as palavras são lidas, as aulas se tornam mais interessantes para os alunos
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor JadeNeves » Seg Jun 02, 2014 03:30

Achei muito interessante sua pesquisa, Silvana! Como professora de E/LE vejo que, infelizmente, ainda são muitas as barreiras que temos que enfrentar para o uso das TIC nesse processo educacional. Vejo muitos professores e alunos que ainda se recusam a usar as novas tecnologias, o que é uma pena, já que elas estão cada vez mais presentes no nosso dia a dia, sendo quase que imprescindível fazer uso delas. No entanto, há outro problema enorme que nos deparamos: a falta de recursos tecnológicos! De qualquer modo, penso que há maneiras de driblar algumas dessas dificuldades e integrar esse "novo universo" à sala de aula, o que (digo por experiência própria!) traz excelentes resultados. :D
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor camila1108 » Seg Jun 02, 2014 04:01

Boa tarde a todos!

Eu acredito que as TIC fazem parte do dia-a-dia dos alunos, dessa forma, é mais do que necessário que elas sejam acrescentadas como estratégia de ensino nas salas de aula. A internet, como dito no artigo, é um meio de acesso a informação fantástico. Livros digitais, jogos educacionais, animações, vídeos...tudo isso está ao alcance do aluno e do professor. Infelizmente, assim como os demais, eu acredito que exista uma falta de ferramentas tecnológicas nas escolas. A maioria delas, ainda apresenta o ambiente tradicional sem muitos recursos.
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Re: INTEGRAÇÃO DAS TIC COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE E/LE: REALIDADES, POSSIBILIDADES E BARREIRAS

Mensagempor julianar » Seg Jun 02, 2014 04:20

Boa tarde a todos,

Considero esse tema de suma importância visto que torna-se necessário não apenas uma revolução tecnológica nas escolas. É necessária a revolução na capacitação docente, pois a tecnologia é algo ainda a ser desmistificado para a maioria dos professores. No contexto escolar atual, é impensável fazermos algumas tarefas sem a ajuda de um computador. Pilhas de cadernos, agendas e planilhas de papel foram substituídas por arquivos no computador, que facilitam o fechamento de notas, o controle de presenças, a emissão do histórico dos alunos, etc. Provas são ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Chega um momento, porém, em que a presença de alguns recursos tecnológicos deve deixar de ser imprescindível apenas no espaço administrativo e ocupar seu lugar onde será mais útil e mais ricamente aproveitada: a sala de aula.
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