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Fórum do Evidosol/Ciltec-online • Exibir tópico - UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

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UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor jeovanenascimento » Ter Jun 03, 2014 08:29

Esta pesquisa visa, em última instância, descortinar novas e melhores possibilidades de aprendizagem matemática aos nossos educandos da escola pública, que engloba a maior parte dos estudantes brasileiros.
jeovanenascimento
 
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor Lucia » Ter Jun 03, 2014 08:42

Olá.
Parabéns pelo trabalho.
Pierre Lévy traz o conceito de "inteligência coletiva" como potência trazida pelas tecnologias.
E realmente, é na troca, no compartilhamento, na coconstrução coletiva de conhecimento, na aprendizagem em rede que reside uma forma inovadora de fazer educação.
O professor perde a centralidade do processo e passa a ser mediador.
Um abraço.
Lúcia
Lucia
 
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor neivadaiane » Ter Jun 03, 2014 08:44

Esta experiência foi relevante para o meu desenvolvimento profissional, pois é necessário rever as nossos métodos e materiais didáticos-pedagógicos relacionando os assuntos conceituais utilizando as tecnologias digitais, ou seja, softwares educacionais, jogos educativos, plataforma moodle, links e EaD. Pode contribuir na aprendizagem significativa e incentivar a curiosidade dos alunos com algo tão presente no cotidiano deles.
neivadaiane
 
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor jeovanenascimento » Ter Jun 03, 2014 09:13

Lucia no âmbito das discussões sobre o ensino-aprendizagem da Matemática, deve-se também ter um olhar mais amplo sobre os processos envolvidos, a fim de que se compreenda os múltiplos fatores de aprendizagem que envolvem estes processos.
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor camila1108 » Ter Jun 03, 2014 09:51

Parabéns pelo tema do trabalho! Eu vejo o ensino da matemática como sendo muito tradicional e normalmente, trata-se da matéria que os alunos tem menos afinidade. Eu acredito que com o uso das TIC, esse processo de aprender matemática torna-se muito mais interessante e fácil de ser entendido.
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor cristinamendes » Qua Jun 04, 2014 01:20

Olá, Jovane e Neiva!

Gostei bastante do trabalho apresentado por vocês e acredito que a utilização das tecnologias da informação e comunicação propicia novas formas de comunicação e aprendizado, parabéns pela pesquisa!

Att,
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor jeovanenascimento » Qua Jun 04, 2014 06:56

cristinamendes e camila1108 O ensino da Matemática é visto pelos educandos como algo ruim e desprezível, uma vez que os conhecimentos são trabalhados de forma desvinculada da realidade cotidiana dos estudantes. A presença e uso das TIC's em nosso cotidiano são eminentes, sendo relevante o seu conhecimento complexo e amplo.
O desenvolvimento desse projeto contribuiu para mostrar que o conhecimento atrelado a práticas pedagógicas que despertem o interesse e a curiosidade dos educandos corrobora na efetivação da aprendizagem. A Matemática pode ser trabalhada de forma dinâmica, aproveitando situações desenvolvidas e disponíveis no meio social, adequando-as a realidade da comunidade escolar, podemos contribuir em uma melhoria da qualidade da educação básica, fator relevante na promoção da inserção social.
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor neivadaiane » Qua Jun 04, 2014 08:35

Desenvolvimento dessa pesquisa fomentou inúmeras ideias a respeitos do uso de TICs, promover inserção dos assuntos e desenvolver interação entre colegas e colegas, além fortificar relação aluno-professor. Destaca Moran (2000, p.30)," afirmando que profissionais com metodologias que atrelem o uso digital podem contribuir no desenvolvimento dos indivíduos e da sociedade".
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Re: UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MATEMÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA EM SOBRAL-CE

Mensagempor neivadaiane » Qua Jun 04, 2014 08:42

"É incontestável a relação direta da matemática com as tecnologias, desde as calculadoras e os computadores, aos sistemas multimídia e a internet. Contudo, os professores têm demorado a perceber e tirar proveito destas tecnologias como recurso didático". Esse trechos dos autores ARAÚJO E GOMES, 2011, p.4.
Então,reformular aos poucos nossa pedagógica, tendo propósito facilitar a compreensão dos alunos.

Agradeço a todas e todos que comentaram foram bastantes significativos e construtivos!
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