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Fórum do Evidosol/Ciltec-online • Exibir tópico - O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos aluno

Fórum do Evidosol/Ciltec-online

O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos aluno

Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Maira » Seg Jun 05, 2017 08:31

Prezada Ana Sara, boa noite!

Muito obrigada pelo comentário! Abraço!
Maira
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor eduardorodrigues » Seg Jun 05, 2017 08:32

Olá Maíra, parabéns! Identifiquei-me bastante com seu trabalho, primeiro porque já atuei alguns anos como tutor de uma especialização UAB e segundo, porque sei o quanto é desafiadora para o tutor a tarefa de propor atividades colaborativas em cursos "desenhados" por uma mera adaptação do presencial para o online. Convido-a para uma visita ao fórum do dia 06/06 no qual apresentamos dois novos blocos que geram representações visuais das interações em ferramentas colaborativas do Moodle com vistas à moderação sob uma perspectiva sociointeracionista. Segue o link:
Link para o artigo:


Abraços,
Eduardo
eduardorodrigues
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor CarlosSchettino » Seg Jun 05, 2017 08:48

O tutor exerce um papel fundamental na aprendizagem dos alunos. Vale dizer que a utilização de ferramentas estratégicas exerce um papel fundamental na aprendizagem dos alunos, principalmente no campo motivacional! Parabéns pelo trabalho!
CarlosSchettino
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Maira » Seg Jun 05, 2017 09:32

TSilveira, boa noite!

Muito obrigada pelas considerações! Concordo com você, reconhecendo a importância da EaD e sua expansão nos dias atuais, acredito que deve-se preocupar sim com a qualidade dos cursos, dos materiais didáticos e dos profissionais envolvidos, pois reconhecemos que assim como há muitos cursos de qualidade elevada, há outros que deixam a desejar. Precisamos estar atentos! O que, na sua opinião, pode ser feito para ajudar neste processo? Abraço!
Maira
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Maira » Seg Jun 05, 2017 09:42

Prezada Viviane, boa noite!

Agradeço sua participação e seus comentários! Exatamente por reconhecer a importância do tutor no processo ensino-aprendizagem à distância que decidimos pesquisar o cotidiano deste profissional. Ao fim da pesquisa, como você deve ter notado, defendemos que o que se busca, agora, é que o tutores, que são os mediadores e estimuladores do processo em pauta, sejam valorizados e tenham sua importância reconhecida, para que possam desempenhar de forma cada vez mais profícua sua função. Abraço!
Maira
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Maira » Seg Jun 05, 2017 09:48

Prezado Lucas, boa noite!

É muito gratificante ter o seu relato aqui como um profissional que já tenha desempenhado a função de tutor! Obrigada pela participação! Fico feliz que esta experiência profissional tenha sido tão construtiva para você! Gostaria de saber se você concorda com o seguinte ponto que advogamos em nossa pesquisa: "O que se busca, agora, é que os mediadores e estimuladores do processo de ensino-aprendizagem, os tutores, sejam valorizados e tenham sua importância reconhecida, para que possam desempenhar de forma cada vez mais profícua sua função. Cabe a eles estimular o uso das ferramentas interativas com eficiência e qualidade, de modo a suprir a carência de comunicação extraclasse". Abraço!
Maira
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Maira » Seg Jun 05, 2017 09:55

Prezada Ane, boa noite!

Muito obrigada pela participação! Concordo com suas colocações! Penso que a fim de zelar pela qualidade dos cursos de educação à distância no Brasil precisamos, em um primeiro momento, reconhecer a importância dos profissionais envolvidos. Sabemos que no Brasil há legislação que regulamenta a educação a distância, mas não há regulamentação para a profissão de tutor. Para evitar a precarização do trabalho desse profissional, nessa modalidade de ensino, é necessário que haja, portanto, uma valorização dessa função, que ela seja encarada como uma profissão para que possamos ter um melhor êxito no processo ensino-aprendizagem à distância. Abraço!
Maira
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Maira » Seg Jun 05, 2017 10:11

Prezado Eduardo, boa noite!

Agradeço muito o fato de você ter compartilhado seu relato conosco enquanto um profissional que já atuou como tutor! Muito obrigada pelo convite! Irei visitar o fórum sim, com certeza o tópico abordado será muito construtivo para mim e dialogará bastante com minha pesquisa! Abraço!
Maira
 
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Re: O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos a

Mensagempor Luciana Oliveira » Seg Jun 05, 2017 11:06

O tutor se apresenta como facilitador da aprendizagem do aluno e deve fazer uma mediação entre professor e aluno, e é também responsável por conduzir todo o acesso do estudante em plataformas virtuais, bem como na utilização de materiais de estudo.
Luciana Oliveira
 
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