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Fórum do Evidosol/Ciltec-online • Exibir tópico - Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

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Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor Evidosol » Sex Jun 02, 2017 08:44

Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Autor(es):
Doris de Almeida Soares

Resumo: Este trabalho apresenta um relato de experiência da utilização da plataforma Moodle como apoio às atividades desenvolvidas na disciplina “Língua inglesa”, ministrada na modalidade presencial, em um curso de graduação com regime seriado e de internato, na cidade do Rio de Janeiro. Para avaliar a relevância da proposta, um grupo de 101 alunos da disciplina respondeu a um questionário para identificar suas motivações para acessarem os conteúdos na plataforma Moodle e avaliarem essa experiência. Por meio das ferramentas de gerenciamento da plataforma, também foram coletados dados sobre a utilização do espaço. Os resultados sugerem que a criação do espaço foi útil para todos aqueles que, seja de modo direto, ou por intermédio de um colega, tiveram acesso aos conteúdos disponibilizados na plataforma.

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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor Mag » Seg Jun 05, 2017 12:50

Boa tarde!
Achei o seguinte dado muito interessante: a preferência dos alunos por recursos off line. Isso me faz repensar os conteúdos que tenho disponibilizado aos meus alunos, em geral de atividades on-line. Apesar de parecerem mais interessantes, a necessidade de conexão permanente nem sempre atende às necessidades do alunado. Valeu!
Márcia
Mag
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor Dorisasoares » Ter Jun 06, 2017 08:04

Olá, Mag.

Obrigada pelo comentário.
Realmente, hoje em dia, a facilidade que muitos têm para acessar a Internet de qualquer lugar, por meio do celular, por exemplo, pode nos levar a crer que a opção mais interessante seja escolher materiais interativos e disponíveis online.

Contudo, acho que também devemos pensar que para alguns pode ser desmotivante ler em uma tela pequena, como a do celular, ou assistir vídeos ou fazer exercícios que demorem para carregar, caso a sua conexão não seja muito boa. Também há aqueles que preferem estudar escrevendo "no papel". Nesses casos, baixar o conteúdo para o computador ou tablet é a melhor opção.

No meu contexto de pesquisa, muitos alunos só tem internet no celular e o acesso a internet é instável. Portanto, acho que esses fatores devem ser levados em conta na hora da escolha dos materiais.

Na minha opinião, o importante é ter variedade para a buscar atender as diversas preferências do seu público-alvo.

E os demais colegas, o que acham? Alguma vez discutiram com seus alunos que tipos de recursos preferem acessar online? Creio que a customização é muito importante, especialmente quando temos acesso aos usuários dos recursos que colocamos em uma AVA, não concordam?

Boa sorte com seus grupos e obrigada por interagir.

Bom evento!
Dorisasoares
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor jaiza » Ter Jun 06, 2017 11:06

Bom dia, professora Doris!

Parabéns, pelo relato de experiência! Com certeza, os recursos digitais e a Educação a Distância potencializam também o ensino presencial, pois para além de se configurar como uma fonte de pesquisa, nesse espaço, os alunos encontrarão recursos de grande qualidade, pois previamente selecionados pelo professor. Ademais, o uso da plataforma Moodle como apoio ao ensino presencial contribui para que os alunos conheçam melhor esse ambiente virtual e se interessem para realização de pesquisas de forma bem orientada.

Sucesso! Abraço!
jaiza
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor Dorisasoares » Ter Jun 06, 2017 02:02

Obrigada, Jaiza, por ter lido o trabalho e deixado o seu comentário!
Bom evento.
Dorisasoares
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor Anapl » Ter Jun 06, 2017 03:40

Boa tarde a todos!

Muito interessante o artigo! Já utilizei o Moodle muitas vezes na graduação, como aluna e como tutora, mas não tinha conhecimento de sua outras experiências em que os professores utilizassem o ambiente virtual como repositório.

Acho interessante a ideia de utilizar o AVA como uma opção a mais de estudo, não necessariamente obrigatória. Como professora do Ensino Fundamental II, utilizo o Edmodo com meus alunos, pois acho mais simples e atrativo para eles. Semanalmente são propostas tarefas interativas que eles podem realizar para praticar a LI, mas o acesso não é obrigatório. Nesse nível de ensino, certamente a maior dificuldade seria o primeiro acesso e a perda de senha! Mas julgo que seria interessante realizar uma pesquisa também.

Também me chamou a atenção o fato de os alunos preferirem as atividades off line. Eu sempre proponho as atividades online, por achar os jogos, por exemplo, mais atrativos. Mas, conforme bem colocado, é preciso verificar as características de cada contexto.

Obrigada pela oportunidade de conhecer seu trabalho, Ana
Anapl
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor Dorisasoares » Ter Jun 06, 2017 04:18

Olá, Ana.

Muitas vezes pensamos nas plataformas online apenas como espaços para a aprendizagem virtual e não exploramos o seu potencial como apoio à aprendizagem presencial.

Já ouvi falar do Edmodo, mas confesso que nunca entrei para ver como é. Como a instituição na qual trabalho disponibiliza os cursos no Moodle, aproveitei a oportunidade para colocar meu material lá.

Sobre perda de senha e dificuldades de acesso, especialmente da primeira vez, acho que isso é algo corriqueiro no uso de plataformas do gênero e no ensino online (também atuo no ensino a distância e sei bem como é ;)

Obrigada por compartilhar a sua experiência. E os demais? Já usaram outras plataformas similares?
Vamos conversando.
Dorisasoares
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor debora14 » Ter Jun 06, 2017 07:28

Parabéns pelo relato da experiência! :)
Destaco:
"Apesar de 45% dos inscritos não ter efetivamente se engajado, principalmente por falta
de tempo, acreditamos que, se levarmos em conta a rotina do aluno trabalhador em regime de
internato e o fato de que a participação não valeu nota, temos um saldo positivo da
experiência com o uso do Moodle como atividade extracurricular na disciplina em questão.
Essa asserção está embasada nas opiniões, todas positivas, daqueles que efetivamente
encontraram condições para explorar os recursos disponibilizados".
debora14
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor patriciacostaleite » Ter Jun 06, 2017 07:56

Doris,

gostei de sua pesquisa. Ela me forneceu algumas ideias para trabalhar com alunos de graduação.

Obrigada,

Patrícia
patriciacostaleite
 
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Re: Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa

Mensagempor gabrielbio » Ter Jun 06, 2017 08:10

Ola Doris,
Trabalho bem interessante!!
Por que vocês escolheram o Moodle como repositório? Chegaram a avaliar/ pensar no uso do DSpace como repositório?
Att Gabriel Hornink
gabrielbio
 
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