Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para o ensino de gêneros textuais específicos do meio aca

[Denisesg]

Sou docente do ensino superior e observo a necessidade de investirmos em estratégias para que os alunos se familiarizem com a escrita e a leitura dos gêneros acadêmicos.

Nesse sentido, seu trabalho é motivo de reflexão sobre os inúmeros recursos que ainda temos a explorar, inclusive, neste caso, com a utilização de OA.

Vocês disseram sobre a avaliação dos alunos a respeito do curso, assim como sobre a sua própria avaliação quanto aos recursos. Vocês já têm algum resultado referente ao atingimento dos objetivos relacionados ao desenvolvimento do letramento acadêmico?

[Heloísa Matos Lins]

Prezadas Márcia e Flávia

Achei o estudo bem interessante. Temos visto também essa questão que apontam sobre o Hotpotatoes (no grupo GESTEC - FE/UNICAMP), especificamente quando dizem: "Salienta-se a avaliação já mencionada de que os objetos criados por meio do HotPotatoes falham quanto ao aspecto semiótico, por não permitirem o uso simultâneo de imagens em movimento e som "(p.5), para construirmos OAs marcados por uma "pedagogia visual" para sujeitos surdos (mas não somente), por exemplo.
De qualquer modo, vamos tentando!

Abraço
Heloísa Matos Lins
FE/UNICAMP

[Izabel]

Meninas,

gostei muito do trabalho e das dicas. No entanto, não concordo com a afirmação que o OA é digital. Penso que muitos professores já utilizaram objetos de aprendizagem em suas aulas, mesmo antes do surgimento do computador. Estamos vivênciando uma época em que o OA está no foco, portanto muitos acreditam tratar-se de um conceito novo.

Izabel

[ELAINE]

Parabéns pelo trabalho.

[jaiza]

Márcia e Flávia, parabéns pelo excelente trabalho apresentado pro vocês nesse fórum. O artigo é muito rico e oportuno para a formação continuada de todos nós educadores. O conhecimento desses recursos nos motiva a fazer uso potencial dos novos recursos digitais presentes na escola, em especial, o computador e a internet. Já conheço alguns objetos de aprendizagem criados com o hotpotatoes por educadores de Fortaleza e disponibilizados no site http://www.anossaescola.com/cr/index.asp. Contudo, vocês dão a indicação do "stop motion" para a criação de vídeos fiquei curiosa vou pesquisar mais e acessar os objetos de vocẽs.
Muito obrigada pela contribuição de vocês.

Um abraço!

Muito Sucesso!

Jaiza Helena

[fatifaya]

Parabéns,
um trabalho muito interessante, não conhecia o Qualtrics. Acha difícil de usar nas Ciências Humanas ou qualquer disciplina é possível?
Obrigada

[Furtado]

Bom trabalho! Parabéns. Concordo que para um objeto de aprendizagem ser eficaz, ele deve, realmente, ser de alta interação com o aprendiz.

[marcialf]

[marcialf]

[marcialf]