APROXIMAÇÕES DO ENSINO A DISTÂNCIA COM O ENSINO PRESENCIAL: UMA NECESSIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

[SuelemFerreira]

[CibeleCosta]

Paula,

A ideia é essa, né?! Que possamos nos qualificar enquanto educadores para estarmos abertos as tecnologias e como é possível utilizar esse material a nosso favor

Abraços!

[CibeleCosta]

Suélem,

Pena que esse preconceito com a EaD ainda exista no nossa sociedade, né?! Pois temos tantos universidades (públicas e particulares) fazendo trabalhos de excelente qualidade nesse sentido.
Mas nós enquanto alunas egressas de curso EaD devemos defender nossos cursos e também contribuir para a qualidade trabalhando nos cursos

Abraço,
Cibele.

[primenarim]

Parabéns pela pesquisa! É um tema bastante pertinente!
Acredito que esse é um dos grandes desafios da atualidade: aproximar a educação a distância à educação presencial. Uma tem muito a contribuir com a outra e esse é o grande desafio da formação de professores que não deve ser esquecido. É muito importante que cursos de formação de professores tratem com profundidade como usar adequadamente cada recurso tecnológico em sala de aula com o intuito de facilitar a aprendizagem dos alunos e melhorar a assimilação do conhecimento.

[primenarim]

Cibele gostaria de saber como foi a adesão dos professores do Ensino Superior em relação ao segundo projeto de extensão. Os professores foram convidados a participar ou foi obrigatório? A maioria está participando?

abraços

[fernandabaldutti]

Olá, Cibele!

Muito importante discutir esse tema. Realmente, na sociedade atual não é mais possível cursos de formação de professores que não discutam a importância do ensino a distância com o ensino presencial. E, principalmente, que haja implementação dessa proposta nos cursos de graduação. Isso poderá ser uma grande contribuição para que os professores saiam da graduação com um olhar mais voltado para a importância das TIC no processo ensino-aprendizagem. Aqui em minha cidade já há escolas municipais que estão utilizando AVAS para o processo ensino-aprendizagem de alunos do ensino fundamental. Isso é fantástico, não é?

[bianka]

Boa noite, pessoal!

Estou pensando sobre o projeto de vocês e acho que tanto o formato de ensino virtual, como o presencial, possuem suas características e devem ser exploradas ao máximo. Mas temos que ser realistas que nem tudo que se faz em um formato de ensino é aplicável ao outro formato, entendem??? Até mesmo porque o público é diferente, os recursos, os tempos também, enfim... Agora, uma boa formação docente para trabalhar de forma adequada aos dois ambientes é de suma importância nos dias de hoje.
Um abraço,
Bk

[cristinamendes]

Boa noite, Cibele!

Inicialmente gostaria de parabenizá-la pelo assunto abordado. Achei muito interessante os projetos apresentados. Realmente é o que precisa ser feito nas escolas. Não se pode negar que o aspecto educacional mudou um pouco nos últimos anos. Estamos saindo de uma educação centralizada na figura do professor e partindo para uma educação construtiva, mediada pela tecnologia.
Com o avanço da EAD utilizando-se das TICs, abre-se um novo caminho, dando-nos um novo rumo para o ensino presencial, voltado mais para a interação entre professor-aluno e aluno-aluno, todos envolvidos na construção coletiva do conhecimento.

Att,

[JoserlenePinheiro]

Acho que o trabalho de vocês contribui para a reflexão sobre o tema. Infelizmente muitos professores preferem ignorar o uso das tecnologias e falar sobre elementos de EaD no ensino presencial ainda parece ser uma verdadeira heresia frente o status quo vigente nas universidades públicas. Espero que a necessidade da incorporação das tecnologias possa ser vista, gradualmente, como algo que acrescenta à formação do aluno e dos professores. Aí sim, poderemos evitar modismos ou simplesmente o uso por obrigação (realidade já constatada em muitas IES).

Parabéns pelo texto.

[joaocanapi]

É importante entender que as duas modalidades de ensino não competem entre si, são importantes em suas totalidades e agregam valores de acordo com o interesse, personalidade e tempo de cada indivíduo.