XIV Evidosol/XI Ciltec-online - Programação

Salas, dias e horários estão sujeitos a alterações, de acordo com os critérios da organização do XIV Evidosol/XI Ciltec-online.

Veja também: uma versão sem decorações, para impressão.

Desmarque/marque as trilhas para escondê-las/exibí-las

Hipertexto Blogs e Wikis Educação e Tecnologias Cultura Livre
Divulgação de Software Livre Documentação em Software Livre Linguagem e Tecnologia Produção Textual no Computador
Comunidades Virtuais Inclusão digital Jornalismo na Internet Mídia-educação
Lançamento de Livro

05/06/2017 (voltar ao topo)

1ª alternativa para as salas (chat) do evento

2ª alternativa para as salas (chat) do evento

3ª alternativa para as salas (chat) do evento

Acesso ao fórum do evento

#evidosol-1 [CHAT] #evidosol-2 [CHAT] [fórum dia todo] [fórum dia todo] [fórum dia todo] [fórum dia todo] [fórum dia todo] [fórum dia todo] [fórum dia todo]
16:00/17:30
Educação e Tecnologias
Learning processes in digital environments
Nível: Avancado

  • Sanna Ruhalahti
  • Päivi Aarreniemi-Jokipelto
Código ChatSlide: 159B

Coordenação de mesa:
  • Damione Damito
17:40/18:10
Educação e Tecnologias
Educação, neurociências e tecnologias: os games como uma metodologia
Nível:

  • Waleska Medeiros de Souza
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Natália Elvira Sperandio
Linguagem e Tecnologia
Redes sociais digitais: uma análise sobre comportamento, exposição e manifestações sociais
Nível:

  • Juliana Marinho dos Santos
Código ChatSlide: 18

Coordenação de mesa:
  • Marina Morena dos Santos e Silva
Lançamento de Livro
PIBID FAZ ESPANHOL: Sequências didáticas para crianças e adolescentes
Nível: Avancado

  • Elizabeth Guzzo de Almeida
  • Eduardo Tadeu Roque Amaral
  • Luiza Santana Chaves
  • Sidneia Antonia do Nascimento
Código ChatSlide: livro-pibid-espanhol

Comunidades Virtuais
O Texto Livre visto por dentro: gestão da colaboratividade
Nível:

  • Ana Cristina Fricke Matte
Código ChatSlide: Sem código

Comunidades Virtuais
Considerações acerca da segurança da informação nas redes sociais
Nível:

  • Clarete Aparecida Diniz Gomes
  • marcos vinicius de andrade gomes
  • Marilia Costa Machado
Código ChatSlide: Sem código

Comunidades Virtuais
Túmulos virtuais: leitura bakhtiniana da morte no ciberespaço
Nível:

  • Diego Pinto de Sousa
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Direito: uma alternativa às aulas tradicionais e às novas tecnologias construtivas
Nível:

  • Tauã Lima Verdan Rangel
  • José Nogueira Antunes Neto
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
O uso do celular nas aulas de biologia: uma análise em turmas do ensino médio
Nível:

  • DAYSE SAMPAIO LOPES BORGES
  • DENISE SAMPAIO LOPES DE OLIVEIRA
  • WILTON SAMPAIO LOPES
Código ChatSlide: Sem código

18:20/18:50
Comunidades Virtuais
A relação entre divulgação nas mídias sociais e sua performance de vendas no comércio varejista de moda em Carangola-MG
Nível:

  • Elisângela Freitas da Silva
  • Glaucyara Faria de Oliveira
  • Kyara Tereza dos Santos Gomes
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Ana Cristina Fricke Matte
Linguagem e Tecnologia
Concepções de leitura em um livro didático de língua portuguesa: uma breve análise
Nível:

  • Patricia Mara de Carvalho Costa Leite
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Marina Morena dos Santos e Silva
Educação e Tecnologias
Breve análise dos princípios e garantias do marco civil da internet
Nível:

  • JAIR LUCIO ALVES FILHO
  • Bruna Moraes Marques
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Contação de histórias e o laborátorio de informática no Pibid Pedagogia da UENF
Nível:

  • Rysian Lohse Monteiro
  • ELIANA CRISPIM FRANÇA LUQUETTI
  • Luciana da Silva Almeida
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Delineamento de software de aprendizagem para ensino dos princípios da animação
Nível:

  • Luhan Dias Souza
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Desenvolvendo o raciocínio lógico matemático a partir da aprendizagem de princípios de programação em blocos
Nível:

  • Augusto Márcio da Silva Júnior
  • Gabriel Gerber Hornink
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Educação a distância: possibilidades e desafios na formação continuada de professores
Nível:

  • Francisco Jeovane do Nascimento
  • Eliziane Rocha Castro
  • NEIVA DAIANE CORDEIRO GOMES
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Os objetos de aprendizagem e suas potencialidades
Nível:

  • ANDRE NOGUEIRA SILVA
Código ChatSlide: Sem código

19:00/19:30
Linguagem e Tecnologia
A interação humano computador e o princípio da confiança no e-commerce
Nível:

  • Lorena Borsoi Agrizzi de Matos
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Joyce Vieira Fettermann
Jornalismo na Internet
A informação fora do convencional
Nível:

  • Mozarth Dias de Almeida Miranda
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Marina Morena dos Santos e Silva
Educação e Tecnologias
Ensino e tecnologia: concepções acerca de um material didático para era digital
Nível:

  • JONATHAN FLORENTINO DA SILVA
  • Maria Cristina MarcelinoBento
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Estágio de docência: relato de experiência na educação a distância
Nível:

  • ELIANE LIMA PISKE
  • Andreia da Costa Juliano
  • Ângela Adriane Schmidt Bersch
  • LEIDY GABRIELA ARIZA
  • Narjara Mendes Garcia
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Facetas que se entrecruzam a formação docente: reflexão sobre a política educacional brasileira
Nível:

  • Liz Daiana Tito Azeredo da Silva
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Generador de rutinas para el Sistema Automatizado para la Gestión de la Información(SAGI)
Nível:

  • Lijandy Jimenez Armas
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Inovação e tecnologias para a aprendizagem de inglês no Ensino Médio
Nível:

  • Joyce Vieira Fettermann
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Os recursos tecnológicos e a formação do professor na educação atual
Nível:

  • Ezequiel Gonçalves de Paula
  • Joyce Vieira Fettermann
  • Sonia Maria da Fonseca Souza
Código ChatSlide: Sem código

19:40/20:10
Comunidades Virtuais
Formação de graduandos em letras na era das tecnologias digitais: relato de experiência com o Facebook como recurso nas aulas de língua espanhola
Nível:

  • Elaine Teixeira
  • ANNA CAROLINA RODRIGUES BOLDRINI DO NASCIMENTO
Código ChatSlide: 5

Coordenação de mesa:
  • Joyce Vieira Fettermann
Jornalismo na Internet
O trabalho com análise textual de textos midiáticos: implicações pedagógicas
Nível:

  • Joane Marieli Pereira Caetano
  • Adriene Ferreira de Mello
  • Thayone Aparecida da Silva Soares
Código ChatSlide: 81

Coordenação de mesa:
  • Marina Morena dos Santos e Silva
Educação e Tecnologias
Interdisciplinaridade e inovação: desenvolvimento de um prontuário eletrônico
Nível:

  • Valquiria Fernandes Marques
  • Bárbara Bruna de Almeida Assis
  • Carina Roriz Pimenta
  • MÔNICA DA CONSOLAÇÃO MACHADO
  • Tarley Francis de Lana Campos
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Mapas conceituais digitais: relevância no processo de ensino e aprendizagem
Nível:

  • Luciane Inocente
  • Ana Sara Castaman
Código ChatSlide: 45

Educação e Tecnologias
Mídias digitais no ensino de gêneros jornalísticos
Nível:

  • Janaína Zaidan Bicalho Fonseca
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Módulo de terminación y ensayo para el sistema integral de perforación de pozos de petról fase II
Nível:

  • Yoan Céspedes Williams
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
O cotidiano do tutor na EaD: o emprego das ferramentas e estratégias de interação na prática de tutoria, visando à aprendizagem colaborativa dos alunos
Nível:

  • Maíra Ferreira Sant Ana
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Poesia e geografia: possibilidades de ensino e aprendizado
Nível:

  • Renan Galdino Rosostolato
Código ChatSlide: Sem código

20:20/20:50
Cultura Livre
Prazer de ler e leitura significativa: a autonomia como aporte
Nível:

  • Sonia Maria da Fonseca Souza
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Joyce Vieira Fettermann
Jornalismo na Internet
Jornalismo e narrativa transmídia: uma análise de dois casos
Nível:

  • Alisson Gutemberg
  • Tiago José Lima
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Marina Morena dos Santos e Silva
Educação e Tecnologias
O jogo do aprender: o uso do aplicativo Duolingo no ensino de língua inglesa
Nível:

  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
O lúdico e suas contribuições no processo de formação docente em um contexto tecnológico
Nível:

  • Géssica Pereira Monteiro Rangel
  • ELIANA CRISPIM FRANÇA LUQUETTI
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
O uso da informática como recurso auxiliar para o ensino da matemática
Nível:

  • Savia Cambras Araujo Fernandes
  • Marilia Costa Machado
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
O uso das novas tecnologias da informação e comunicação na sala de aula como ferramenta metodológica
Nível:

  • Laís Teixeira Lima
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
O uso das TIC na educação superior: estudo de caso com docentes de áreas sociais de uma IES do oeste do Pará
Nível:

  • Angel Pena Galvão
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Práticas de letramento digital de professores na formação continuada em língua portuguesa do PNEM
Nível:

  • francisco jeimes de oliveira paiva
Código ChatSlide: Sem código

21:00/22:30
Cultura Livre
Robótica Pedagógica Livre: Potencialidades e Limites no Processo de Ensino e de Aprendizagem
Nível: Avancado

  • Danilo Rodrigues César
  • Eloir José Rockenbach
  • Marcos Antonio Rufino do Egito
Código ChatSlide: 161-3

Coordenação de mesa:
  • Angel Pena Galvão

06/06/2017 (voltar ao topo)

1ª alternativa para as salas (chat) do evento

2ª alternativa para as salas (chat) do evento

3ª alternativa para as salas (chat) do evento

Acesso ao fórum do evento

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16:00/17:30
Educação e Tecnologias
As novas tecnologias na educação do campo: experiências da Licenciatura em Educação do Campo da UFVJM
Nível: Avancado

  • Carlos Henrique Silva de Castro
  • Diogo Neves Pereira
  • Luiz Henrique Magnani
  • Ofelia Ortega Fraile
Código ChatSlide: 162

Coordenação de mesa:
  • Carlos Henrique Silva de Castro
17:40/18:10
Educação e Tecnologias
Sala de aula invertida e GoConqr: otimizando o ensino do processo de leitura
Nível:

  • Natália Elvira Sperandio
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Educação e Tecnologias
Aprenderensinar inglês em tempos de cultura digital
Nível:

  • Luciana de Jesus Lessa Censi
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Geraldo Jose Rodrigues Liska
Lançamento de Livro
Ensino de Espanhol nos Institutos Federais: cenário nacional e experiências didáticas
Nível: Avancado

  • Jorgelina Ivana Tallei
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Sistemas de geração de indicadores de participação e colaboração no Moodle
Nível:

  • Eduardo de Almeida Rodrigues
  • Gabriel Gerber Hornink
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Software livre em comunidade de aprendizagem online: possibilidades pedagógicas de colaboração entre os povos lusófonos
Nível:

  • Fábio Batalha Monteiro de Barros
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Transparência informacional enquanto instrumento de efetivação da cidadania na sociedade em rede
Nível:

  • Bruna Moraes Marques
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Tecnologias no processo de ensino-aprendizagem e letramento digital
Nível:

  • Luciano Magno Rocha
  • Fernanda Abreu Gualhano
  • Letícia da Silva Zarbietti Coêlho
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Análise de jogos digitais para utilização no contexto escolar
Nível:

  • Denise Alves Soares Veridiano
Código ChatSlide: Sem código

18:20/18:50
Linguagem e Tecnologia
Tecnologias audiovisuais e contato com textos literários
Nível:

  • Francisco Wellington Borges Gomes
  • Márcia Cristianne Pinheiro de Sousa
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Linguagem e Tecnologia
Protocolo para construção de uma base de sinais da língua brasileira de sinais utilizando sensores RGB-D em plataforma de software livre
Nível:

  • Silvia Grasiella Moreira Almeida
  • ANDREIA CHAGAS ROCHA TOFFOLO
Código ChatSlide: 116

Coordenação de mesa:
  • Geraldo Jose Rodrigues Liska
Educação e Tecnologias
A tecnologia assistiva na formação do aluno com necessidades especiais
Nível:

  • Jackeline Barcelos Corrêa
  • Amaro Sebastião de Souza Quintino
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Técnicas de invasão: conhecendo para se defender
Nível:

  • Taís Cristina da Silva
  • Diêgo Pereira Lozi
  • Gabriel Aguiar Tinti de Souza
  • Lucas Borcard Cancela
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Tecnología, Educación y Sociedad - Eminus como herramienta b-learning para el desarrollo del Diplomado en internacionalización y sensibilización cultural de la lengua portuguesa en la UV
Nível:

  • Luciane Ribeiro
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Tabuada com mosaicos: uma aplicabilidade do software Régua e compasso
Nível:

  • Cíntia Moralles Camillo
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Transfiguração tecnológica dos personagens de Dom Casmurro
Nível:

  • Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Tecnologia e educação
Nível:

  • SUZANNE SILVA RODRIGUES DE MORAIS
Código ChatSlide: Sem código

19:00/19:30
Linguagem e Tecnologia
Como professores podem instigar a leitura e o pensamento crítico através do uso da tecnologia?
Nível:

  • Thais Cerqueira Faria
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Cultura Livre
Corpo, dança, movimento e arte: percepção e experiências vividas na cibercultura
Nível:

  • Isabel Cristina Vieira Coimbra Diniz
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Geraldo Jose Rodrigues Liska
Educação e Tecnologias
Análise de site e ensino de Espanhol como Língua Estrangeira no contexto das TICs
Nível:

  • Greice da Silva Castela
  • Vânia Travaglia Rodrigues
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Relato de experiência sobre o uso do Moodle como repositório de conteúdos para a disciplina língua inglesa
Nível:

  • Doris de Almeida Soares
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Uso de tecnologias em um curso de formação pedagógica para a educação profissional: indicadores na visão de egressos
Nível:

  • CRISTIANE LONGARAY RADKE
  • Ana Sara Castaman
  • JOSIMAR DE APARECIDO VIEIRA
Código ChatSlide: 48

Educação e Tecnologias
Uso do Whatsapp em um grupo de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1
Nível:

  • Fernanda Figueredo Chaves
  • CARVALHO TORRES
  • Ketlen Marques Abdala
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Wi-fi e wimax: uma análise de segurança
Nível:

  • Karol da Silva
  • fhilipe pereira dos santos goncalves
  • Lucas Borcard Cancela
  • Rafael Domiciano da Silva
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Aplicativos de dicionário de língua para dispositivos móveis no contexto escolar
Nível:

  • Geraldo Jose Rodrigues Liska
Código ChatSlide: Sem código

Educação e Tecnologias
Utilização de recursos tecnológicos no ensino de ciências naturais: facilitando a aprendizagem de química e biologia
Nível:

  • KAMILA TEIXEIRA CRISÓSTOMO
  • Leila Alves Vargas
Código ChatSlide: Sem código

19:40/20:10
Cultura Livre
Competências essenciais na tutoria para um bom desempenho dos estudantes na modalidade a distância
Nível:

  • Tarcísio Mendel Almeida
  • ARILDO DOS SANTOS AMARAL
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Educação e Tecnologias
Inclusão social de deficientes auditivos por meio de tecnologias assistivas
Nível:

  • Marilia Costa Machado
  • Clarete Aparecida Diniz Gomes
  • Graciano Leal dos Santos
  • Lucas Borcard Cancela
  • Luciano Dias de Sousa
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Isabel Cristina Vieira Coimbra Diniz
Cultura Livre
A mulher no mercado de trabalho: a busca pela quebra de paradigmas impostos pela sociedade
Nível:

  • Maxwel dos Reis Silva
Código ChatSlide: Sem código

Cultura Livre
Crimes virtuais: ameaças reais
Nível:

  • Rogério Rodrigues Henrique
  • Antonio Wilson Nogueira Filgueiras
  • HARLEN PEREIRA
  • Henrique Santos Pinheiro
  • MARCIO FERREIRA DOS PASSOS
  • Rogério de Oliveira Ribeiro
Código ChatSlide: Sem código

Cultura Livre
WI-FI público riscos e soluções
Nível:

  • Jâmison de Mendonça Martins
  • Lucas Borcard Cancela
  • Luciano Dias de Sousa
  • Maxwel dos Reis Silva
Código ChatSlide: Sem código

Cultura Livre
As novas tecnologias e a relevância dos contratos eletrônicos para a sociedade deste milênio
Nível:

  • Raquel Veggi Moreira
  • Ari Gonçalves Neto
  • Carlos Henrique Medeiros de Souza
  • Hildeliza Lacerda Tinoco Boechat Cabral
  • Ieda Tinoco Boechat
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
A fé pública digital no cartório de registro civil e as novas tecnologias de acesso à cidadania
Nível:

  • Carlos Alberto Schettino Júnior
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
A importância da dramatização em sala de aula: o ensino de língua articulado às novas tecnologias
Nível:

  • CLESIANE BINDACO BENEVENUTI
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
A importância das tecnologias na formação de professores dos anos iniciais: as políticas de língua e leitura na formação dos leitores na escola.
Nível:

  • JOÃO BATISTA DA SILVA SANTOS
  • ELIANA CRISPIM FRANÇA LUQUETTI
Código ChatSlide: Sem código

20:20/20:50
Linguagem e Tecnologia
Recursos educacionais abertos para multiletramentos
Nível:

  • Daniervelin Renata Marques Pereira
  • Danilo Rodrigues César
Código ChatSlide: 123

Coordenação de mesa:
  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Educação e Tecnologias
A melhoria cognitiva de alunos deficientes intelectuais com o uso de jogos digitais
Nível:

  • CRISTIANE ZUCOLOTO BIGUI
  • Cristiano da Silveira Colombo
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Isabel Cristina Vieira Coimbra Diniz
Cultura Livre
Infidelidade conjugal virtual: implicações legais e relacionais para o casal
Nível:

  • Raquel Veggi Moreira
  • Carlos Henrique Medeiros de Souza
  • Hildeliza Lacerda Tinoco Boechat Cabral
  • Ieda Tinoco Boechat
Código ChatSlide: Sem código

Cultura Livre
A influência do marketing no comportamento do consumidor: estudo de caso de consumidores de produtos de moda e acessórios da cidade de Cataguases/MG
Nível:

  • Altamiro Lacerda de Almeida Junior
  • Taís Cristina da Silva
  • Tarcísio Mendel Almeida
Código ChatSlide: Sem código

Cultura Livre
Panorama artístico e educacional: a tecnologia do QR code como produção de subjetividade
Nível:

  • Nora Vaz de Mello
Código ChatSlide: 79

Linguagem e Tecnologia
Autonomia e motivação para a prática da oralidade em língua inglesa: um estudo de caso dos alunos do curso de letras língua inglesa gerenciados pelo campus da UFPA de Cametá
Nível:

  • Breno de Campos Belém
  • Rafael Gonçalves de Sá
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Black Mirror: 15 Million Merits
Nível:

  • Josefa Aparecida da Silva Souza
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Filmes e multiletramentos: ferramentas multimidiáticas auxiliando o ensino de língua inglesa
Nível:

  • Leonardo Lucena Parisi
Código ChatSlide: Sem código

21:00/22:30
Educação e Tecnologias
Cultura digital e a era da conectividade
Nível: Avancado

  • Cleomar Rocha
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Wellyelton Gualberto de Brito Rodrigues

07/06/2017 (voltar ao topo)

1ª alternativa para as salas (chat) do evento

2ª alternativa para as salas (chat) do evento

3ª alternativa para as salas (chat) do evento

Acesso ao fórum do evento

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16:00/17:30
Linguagem e Tecnologia
Gêneros textuais digitais e letramentos
Nível: Avancado

  • Acir Mário Karwoski
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Daniervelin Renata Marques Pereira
17:40/18:10
Linguagem e Tecnologia
A linguagem de estilo CSS: um exemplo de plano de aula integrando as disciplinas de língua portuguesa e introdução à linguagem de programação
Nível:

  • Juliano Paines Martins
Código ChatSlide: 25

Coordenação de mesa:
  • Natália Elvira Sperandio
Educação e Tecnologias
Whatsapp na sala de aula: estudo de caso da concepção de professores e alunos da educação básica
Nível:

  • DAYSE SAMPAIO LOPES BORGES
  • DENISE SAMPAIO LOPES DE OLIVEIRA
  • Selma de Souza Sanglard
  • WILTON SAMPAIO LOPES
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Paulo Francisco Slomp
Linguagem e Tecnologia
Da narrativa à narrativa visual: um estudo sobre o uso de desenhos para investigar a aprendizagem de inglês
Nível:

  • Marina Morena dos Santos e Silva
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Deslizamentos de sentido sobre terrorismo: análise de discursividades no espaço digital da internet
Nível:

  • Camila de Moraes Cristofoletti Calvo
  • FERNANDA GALLI
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Tecnologias digitais: leitura e produção de sentidos
Nível:

  • FERNANDA GALLI
Código ChatSlide: Sem código

18:20/18:50
Educação e Tecnologias
Estudos de inglês em ambiente on-line: autonomia do aluno x apoio institucional
Nível:

  • Márcia Magarinos de Souza Leão
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Eduardo de Almeida Rodrigues
Educação e Tecnologias
Construção do conhecimento em matemática via ambiente virtual, modelagem matemática e trabalho
Nível:

  • Thiago Marques Zanon Jacomino
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Adelma Lucia de Oliveira Silva Araújo
Linguagem e Tecnologia
Leitura literária e novos suportes tecnológicos: mitos e tensões
Nível:

  • PEDRO BORGES PIMENTA JÚNIOR
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Multiletramentos e letramento digital nas aulas de língua espanhola: um relato de experiência com o uso do Whatsapp
Nível:

  • Elaine Teixeira
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Por uma cartografia do devir
Nível:

  • Renata do Carmo Crisóstomo Nakano
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Projeto Radiotec: espaço para prática de leitura e escrita no ensino médio profissionalizante
Nível:

  • Marlon Breno Soares de Araújo
  • Rawane Soares Santos
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Whatsapp nas aulas de português como língua estrangeira: uma experiência na UFLA
Nível:

  • Débora Racy Soares
Código ChatSlide: Sem código

19:00/19:30
Educação e Tecnologias
A importância da tecnologia da informação no ensino de matemática
Nível: Iniciante

  • Gisele Volpato Geraldo
  • Kessy Jhonatan Nunes
  • Linamárie Lopes Martins
  • Marilia Costa Machado
  • Marina Volpato Geraldo
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Eduardo de Almeida Rodrigues
Educação e Tecnologias
Uma revisão de literatura sobre a utilização das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem dos alunos
Nível:

  • Lucas Borcard Cancela
  • Gabriel Aguiar Tinti de Souza
  • Karol da Silva
  • Luciano Dias de Sousa
  • Taís Cristina da Silva
Código ChatSlide: 99

Coordenação de mesa:
  • Adelma Lucia de Oliveira Silva Araújo
Linguagem e Tecnologia
Leitura e “novas” tecnologias: um olhar discursivo*
Nível:

  • Ludmila Fernanda Domingues Pereira
  • FERNANDA GALLI
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Criptografia: mais do que uma necessidade, um imperativo
Nível:

  • Antonio Tadeu Matias da Silva
  • Lucas Borcard Cancela
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Herramientas para el desarrollo del Generador de rutinas para el Sistema Automatizado para la Gestión de la Información
Nível:

  • Lijandy Jimenez Armas
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Língua estrangeira instrumental a distância: uma proposta para a língua inglesa por meio do ambiente virtual de aprendizagem Edmodo
Nível:

  • Rodrigo do Carmo Gaia Pinto
  • Breno de Campos Belém
Código ChatSlide: Sem código

Linguagem e Tecnologia
Crítica genética, entre manuscritos e textos digitais
Nível:

  • Eleonora Campos Teixeira e Nascimento
  • INGRID RIBEIRO DA GAMA RANGEL
Código ChatSlide: Sem código

19:40/20:10
Educação e Tecnologias
O uso do software Geogebra no estudo de funções
Nível: Avancado

  • Adriana Lourenço de Sá
  • Marilia Costa Machado
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Eduardo de Almeida Rodrigues
Educação e Tecnologias
(Re)conhecimento das redes digitais como ferramentas na produção de conhecimento
Nível:

  • MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
  • Pollylian Assis Madeira
Código ChatSlide: 124

Coordenação de mesa:
  • Adelma Lucia de Oliveira Silva Araújo
Mídia-educação
A aplicabilidade das mídias virtuais na comunicação: A percepção da linguagem de inserção
Nível:

  • Amaro Sebastião de Souza Quintino
  • Jackeline Barcelos Corrêa
Código ChatSlide: Sem código

Mídia-educação
Transparência informacional enquanto instrumento de efetivação da cidadania na sociedade em rede
Nível:

  • Maressa Monteiro
Código ChatSlide: Sem código

Inclusão digital
Impasses e possibilidades do tutor em EaD no ensino tecnológico
Nível:

  • Joama Silva Diniz
Código ChatSlide: Sem código

Inclusão digital
Inclusão digital x inclusão social: a importância das tecnologias da comunicação e informação no desenvolvimento social de Eirunepé-Am
Nível:

  • ISAC NETO DA SILVA
  • ANTONIO MATEUS RODRIGUES BELÉM
  • WENDISON MONTEIRO DOS SANTOS
Código ChatSlide: Sem código

20:20/20:50
Mídia-educação
Em meio a risos, análise conversacional de séries televisivas de comédia: possibilidades de trabalho com textos orais em sala de aula
Nível: Iniciante

  • Otávio de Oliveira Castelane
  • Geralda Micaela Grilo
  • Joane Marieli Pereira Caetano
Código ChatSlide: 39

Coordenação de mesa:
  • Eduardo de Almeida Rodrigues
Educação e Tecnologias
Módulo de detección, identificación, supervisión y monitoreo de redes inalámbricas
Nível:

  • Yoan Céspedes Williams
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Jorgelina Ivana Tallei
Hipertexto
A leitura e o texto na internet: o hipertexto no Facebook
Nível:

  • Luciano Dias de Sousa
  • Carolina Mariano Fabri
  • Fernanda Abreu Gualhano
  • Lucas Borcard Cancela
  • Maria Clara Pereira Guimarães
Código ChatSlide: Sem código

Hipertexto
As personas e os ambientes multimediáticos
Nível:

  • Everton Vinicius de Santa
Código ChatSlide: Sem código

Produção Textual no Computador
"Pó de lua", de Clarice Freire, do virtual ao impresso: a fanpage como um recurso motivacional para a leitura literária
Nível:

  • José Ignacio Ribeiro Marinho
Código ChatSlide: Sem código

Jornalismo na Internet
Formulações visuais de um acontecimento discursivo: o caso de um protesto do grupo Femen publicado no portal Le Monde
Nível:

  • Emanuel Angelo Nascimento
Código ChatSlide: Sem código

21:00/22:30
Mídia-educação
Leitorado em língua portuguesa nos Estados Unidos
Nível: Avancado

  • Luana Reis
  • Eugênia Fernandes
Código ChatSlide: Sem código

Coordenação de mesa:
  • Joyce Vieira Fettermann
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