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Utilização de recursos tecnológicos no ensino de ciências naturais: facilitando a aprendizagem de química e biologia

Autor(es) KAMILA TEIXEIRA CRISÓSTOMO
Leila Alves Vargas
Coordenação de mesa
Macrotema Educação e Tecnologias
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Local [fórum dia todo]
Horário 06/06/2017 - O dia todo
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Resumo

O presente trabalho aborda a importância dos recursos tecnológicos na construção do conhecimento. Enfocaremos a utilização de tecnologias como facilitadoras no processo ensino-aprendizagem de ciências naturais, visto que é uma área fortemente marcada pela abstração. Acredita-se que, nas disciplinas Química e Biologia, em especial, muitas das dificuldades enfrentadas pelo discente advém da falta de recursos que facilitem a visualização daquilo que é ensinado. Assim, sugere-se que as aulas não sejam pautadas apenas na utilização de livros e teorias. Ao contrário, supõe-se que tais disciplinas sejam ministradas de forma a minimizar as dificuldades do educando. Logo, uma alternativa que pode ser adotada é a utilização de recursos audiovisuais, a fim de dinamizar a aula e permitir que o educando visualize como os processos bioquímicos ocorrem.

Palavras-chave

Educação, Tecnologia, Ensino de Ciências.

Currículos
KAMILA TEIXEIRA CRISÓSTOMO

Leila Alves Vargas

Doutoranda e mestre em Cognição e Linguagem, pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro- UENF. Pós-graduada em educação Especial e graduada em Ciências Biológicas.