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Infidelidade conjugal virtual: implicações legais e relacionais para o casal

Autor(es) Raquel Veggi Moreira
Carlos Henrique Medeiros de Souza
Hildeliza Lacerda Tinoco Boechat Cabral
Ieda Tinoco Boechat
Coordenação de mesa
Macrotema Cultura Livre
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Local [fórum dia todo]
Horário 06/06/2017 - O dia todo
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Resumo

Nos tempos da sociedade contemporânea cada vez mais midiatizada, em que a virtualidade do ciberespaço ganha crescente expressão, as relações conjugais podem ser beneficiadas ou não pelo uso das mídias digitais pelos cônjuges. Assim, o presente artigo aborda a infidelidade conjugal virtual – um conceito que pode ser entendido a partir das vivências de cada um dos cônjuges em suas próprias famílias – buscando subsídios teóricos no Direito e na Concepção Sistêmica de Família, a fim de explorar as implicações para a experiência da infidelidade conjugal para os casais. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, que busca apontar significativas consequências legais e relacionais para os cônjuges que vivem a experiência da infidelidade virtual.

Palavras-chave

Concepção Sistêmica de Família; Direito das Famílias; mídias digitais; relacionamento conjugal.

Currículos
Raquel Veggi Moreira

Carlos Henrique Medeiros de Souza

Coordenador do Programa de Ps-graduao Stricto Sensu em Cognio e Linguagem (Uenf)

Hildeliza Lacerda Tinoco Boechat Cabral

Currículo não fornecido.
(se você é Hildeliza Lacerda Tinoco Boechat Cabral, utilize o canto dos palestrantes para informar o seu currículo.

Ieda Tinoco Boechat

Doutoranda e Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (Uenf). Especialista em Psicologia Humanista-Existencial (Unesa). Especialista em Terapia Familiar Sistêmica Breve (Núcleo-Pesquisas da Criança e do Adolescente do Rio de Janeiro). Docente do Curso de Psicologia do Centro Universitário São José de Itaperuna (UNIFSJ). Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica (Fafita). Experiência de doze anos em Psicologia e quatorze e meio em Psicopedagogia Clínica. Graduada e Licenciada em Psicologia, pela Universidade Estácio de Sá. Licenciada em Ciências Naturais com Licenciatura Plena em Matemática, pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna. Experiência de vinte e oito anos como Professora da rede estadual de ensino, vinculada à Secretaria de Estado de Educação, exercício no CEJA de Itaperuna. Atua na Docência da Pós-graduação lato sensu em Psicologia (ISE CENSA); atuou na Docência da Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia (UNIFSJ).