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Como professores podem instigar a leitura e o pensamento crítico através do uso da tecnologia?

Autor(es) Thais Cerqueira Faria
Coordenação de mesa MARCOS ANTONIO PEREIRA COELHO
Macrotema Linguagem e Tecnologia
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Local #evidosol-1 [CHAT]
Horário 06/06/2017, 19:00/19:30
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Resumo

Em mundo globalizado, com altos avanços tecnológicos, é muito importante o profissional se adaptar a esse mundo, inclusive o professor. Trazer a realidade do aluno é uma jogada inteligente que pode fazer a aquisição da aprendizagem algo mais rápido e incentivar a leitura e o pensamento critico. Sabe-se que é um desafio muito grande, principalmente, no Brasil, onde poucos são leitores ou quando leem não compreendem o conteúdo. Pensando nisso, o presente trabalho aborda algumas técnicas que podem ajudar a desenvolver o pensamento crítico e estimular a leitura, de forma criativa, prazerosa e onde possam aprender através da realidade, no qual, muitos estudantes se encontram. Para isso, a tecnologia tem um papel importante, já que, existem ferramentas de fácil acesso, seja com as redes sociais ou com filmes, por exemplo.

Palavras-chave

Mídias. Leitura. Pensamento Crítico. Tecnologia.

Currículos
Thais Cerqueira Faria

Meu nome é Thais e sou graduada em LETRAS/ESPANHOL pelo Centro Universitário Fundação São José (FSJ) e pós-graduanda em Ensino de Língua Espanhola pela Cândido Mendes e em Literatura, Memória Cultural e Sociedade pelo Instituto Federal Fluminense (IFF). Sou professora de Língua Portuguesa e Língua Espanhola. Atualmente, leciono português e espanhol pela Prefeitura de Laje do Muriaé -RJ onde sou efetiva, faço parte da tutoria do PVS (Pré-vestibular Social) de Língua Portuguesa no CEDERJ e trabalho em um curso em Itaperuna-RJ.